¡Aprendizaje en acción!

Alumnos de la ESO nos acompañan en el día a día del Centro de Salud Fátima

Recientemente en el Centro de Salud Fátima hemos vivido un año más la experiencia del programa 4º ESO + Empresa.

¿Qué es 4º ESO + Empresa?

Se trata de un programa educativo de la Comunidad de Madrid dirigido a alumnos de 4º de Educación Secundaria Obligatoria, en el que un grupo de estudiantes tiene la oportunidad de sumergirse durante varios días en el entorno real de la Atención Primaria. Esta actividad, orientada a despertar el interés de los alumnos por las profesiones sanitarias y promover una comprensión más cercana del sistema de salud, acerca también al alumnado al mundo laboral.

En esta ocasión, tal y como ha sucedido en otras anteriores, la actividad se desarrolló en un ambiente participativo y enriquecedor. Es importante tener en cuenta que parte del éxito de la actividad radica en que los alumnos se acogen a ella de manera voluntaria. Han participado 13 alumnos del Colegio San Gabriel y El Carmelo Teresiano, que durante tres jornadas hicieron una toma de contacto con el trabajo interdisciplinar del equipo de nuestro centro.

Son muchos los profesionales del centro de salud que han acompañado a estos alumnos durante estos tres días. Celadores, TCAE, matrona, médicos, médicos residentes, administrativos, trabajadora social y enfermeras del centro, de manera estructurada, hemos acompañado a los alumnos en distintos momentos de la actividad, haciendo formación teórico-práctica.

Cabe señalar que en todo momento se ha tenido en cuenta el mantener la privacidad de los pacientes que en cada momento eran atendidos en el centro, respetando también la confidencialidad de sus datos personales y de salud.

Actividades

Se han realizado actividades diversas:

  • Para comenzar, se realizó una visita guiada por nuestras instalaciones para que se familiarizaran con el entorno, incluyendo áreas de atención comunitaria, consultas, salas de urgencias, laboratorio, etcétera.
  • Explicación del amplio abanico de posibilidades que se manejan en el área administrativa del centro de salud.
  • Abordaje, junto a la trabajadora social del centro, de las situaciones de carácter social que tratamos en el día en la población, haciéndoles partícipes de las situaciones de vulnerabilidad que sufre la población más anciana de nuestra zona.
  • Charla con la matrona sobre salud sexual y reproductiva, y prevención de enfermedades de transmisión sexual.
  • Taller de vendajes, pruebas de función pulmonar, electrocardiograma.
  • Charla sobre el paciente pediátrico y los cuidados básicos, así como vacunas en la edad pediátrica y edad adulta.
  • Manejo de situaciones de emergencia vital, como obstrucción de la vía aérea, pérdida de consciencia y reanimación cardiopulmonar en el adulto y el niño, estableciendo las diferencias en función del tipo de paciente que sufre la parada cardiorrespiratoria.

Hemos pretendido que los talleres fueran interactivos en su mayor parte, intentando mantener el interés de los alumnos, abordando temas clave para ellos y haciéndoles valorar que pueden aplicar los conocimientos tanto en el día a día como en el desarrollo de su vida laboral, especialmente los que mostraron interés en dedicarse a las profesiones relacionadas con la salud.

La actividad no solo ha permitido al alumnado adquirir conocimientos para mantener su salud y la de su entorno, sino que ha fortalecido el vínculo entre el sistema sanitario y la comunidad educativa de la que provienen. Además, han podido conocer de primera mano las tareas que realizan los profesionales de la salud facilitando de esta manera que los jóvenes estén mejor preparados para tomar decisiones sobre su futuro académico y profesional, motivándoles y dotándoles de las destrezas necesarias. Nos ha sorprendido la implicación del alumnado en determinados temas que hemos abordado, y al finalizar los alumnos han expuesto su grado de satisfacción con la actividad realizada. Han mostrado especial interés en los abordajes de carácter práctico.

¡Os esperamos de nuevo el próximo curso!


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