Seleccionar las palabras exactas para definir al CEIP República de Colombia no es tarea sencilla; sin embargo, acertamos al afirmar que estamos ante un colegio referente en el distrito de Carabanchel, caracterizado por su innovación, inclusión y calidad educativa.
Situado en el corazón de Pan Bendito, en los últimos años el CEIP República de Colombia ha conseguido dar un cambio radical a su panorama escolar, disminuyendo las cotas de absentismo, mejorando los resultados académicos y avanzando enormemente en aprendizajes sociales. Sin duda alguna, todo ello es debido a la incansable labor del equipo de maestros y maestras que trabajan en él, quienes se han empeñado en convertir al CEIP República de Colombia en un colegio de vanguardia sin perder de vista su principal objetivo: conseguir que los niños sean felices.
Impulsado por un incansable equipo directivo, el centro lleva a cabo múltiples proyectos que combinan el aprendizaje tradicional con el uso de metodologías activas y lúdicas en donde los niños se sienten protagonistas. Entre estos proyectos podemos destacar los siguientes:
- Radio escolar: hace ya varios años los docentes montaron “Radiopatio”, un estudio de radio utilizado por los alumnos parar elaborar y emitir sus propios podcasts.
- “Ciencialombia”: proyecto a través del cual los alumnos se convierten en youtubers para aprender ciencia, subiendo al canal de divulgación científica del colegio vídeos de experimentos hechos por ellos mismos.
- “Patrulla verde”: los alumnos asumen la responsabilidad de mantener y cuidar el huerto del colegio, un trabajo que les sirvió para alzarse, el curso pasado, con el primer puesto en el concurso anual de la Red de Huertos Escolares del Ayuntamiento de Madrid.
- “Proyecto CinEFest”: el cine como herramienta de aprendizaje también es empleado por los docentes del centro, lo que llevó al CEIP República de Colombia a conseguir en junio de 2022 el primer puesto del festival de cine educativo “Cinedfest”.
- Aprendizaje por niveles: en la etapa de Primaria los grupos de alumnos se configuran por nivel competencial y no por edad, generando así clases más reducidas en donde los maestros pueden adaptar los contenidos de aprendizaje a las necesidades del alumnado.
Por otro lado, conscientes del papel que juega la tecnología en el mundo actual, el centro cuenta con una dotación tecnológica de última generación. Pantallas interactivas, tablets, impresoras 3D o dispositivos de programación y robótica son algunos de los elementos que convierten al CEIP República de Colombia en un centro pionero en el uso de las tecnologías aplicadas a la educación.
Mención aparte requiere la labor que están haciendo los docentes del centro enfundándose el mono de trabajo para hacer de su interior una verdadera obra de arte, con muros pintados, pasillos decorados y aulas innovadoras en las que aprender de forma diferente.
Por mencionar algunos ejemplos de estas aulas, el profesorado ha diseñado y creado las salas Olimpia, Minerva y Aglaya, dedicadas al aprendizaje a través del juego; el “Aula de las Musas”, empleada para el fomento del arte y la ciencia; el “Aula Atenea”, cineteca destinada al visionado y análisis de películas; “Al Aula libre”, zona para desarrollar clases en el exterior en contacto con el medio natural; el “Rincón de la amistad”, aula empleada para el diálogo y la resolución de conflictos entre el alumnado; o el “Aula Veo Veo”, donde se atiende a alumnos con trastorno del espectro autista.
No cabe duda que el CEIP República de Colombia cuenta con un claustro comprometido que, liderado por un gran equipo directivo, apuesta por una educación pública inclusiva, innovadora y de calidad. Un colegio que, tal y como recoge su lema, se ha convertido en “la educación que cambia el mundo”.
